Iris學(xué)姐，本科就讀于清華數(shù)學(xué)系，18歲便憑借卓越才能進入清華數(shù)理基科班，與一群天賦異稟的頂尖人才一同學(xué)習(xí)。在那里，她深刻體會到了“人外有人，天外有天”的真理。畢業(yè)后，她未滿足于已有的成就，繼續(xù)深造，遠(yuǎn)赴約翰霍普金斯大學(xué)攻讀生物統(tǒng)計學(xué)博士，與世界一流的科學(xué)家并肩前行，深入探索科研的奧秘。

然而，隨著研究的深入，Iris逐漸發(fā)現(xiàn)科研并非她的真正興趣所在。盡管手握令人艷羨的簡歷，成功獲得了一份年薪百萬的工作，但她內(nèi)心卻感到迷茫和不安。直到一個偶然的機會，她接觸到了自媒體和商業(yè)領(lǐng)域，仿佛找到了自己的新方向。

在深思熟慮后，Iris做出了一個大膽的決定:辭去高薪工作，全身心投入自媒體創(chuàng)業(yè)。離職后，她開始了歐洲之旅，將所見所聞以視頻的形式記錄下來。一次偶然的機會，她在博士論文答辯當(dāng)天，記錄下了整個答辯過程并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。原本只是作為紀(jì)念的視頻，卻在短短幾天內(nèi)獲得了超過百萬的關(guān)注度，為Iris帶來了大量粉絲。

這次意外的成功讓Iris看到了自媒體行業(yè)的潛力，她決定正式加入這個領(lǐng)域。在創(chuàng)作過程中，她發(fā)現(xiàn)自媒體雖然具有不穩(wěn)定性，但也是一個督促自己不斷學(xué)習(xí)的平臺。她建議年輕人可以將自媒體作為副業(yè)，通過學(xué)習(xí)和生活尋找選題，將輸入轉(zhuǎn)化為輸出。

對于當(dāng)前許多年輕人面臨的焦慮問題，Iris認(rèn)為焦慮是普遍存在的現(xiàn)象。她建議年輕人要學(xué)會與焦慮和解，思考自己真正想要的工作和生活方式，然后針對性地學(xué)習(xí)和提升自己。只有這樣，才能找到內(nèi)心的平靜和滿足。